父母如何看待高三心理障碍问题

高三心理障碍，不容忽视，虽然这是高三学生存在的问题，但是，父母不得不担负起重要的责任，那么作为高三生的父母，应该如何看待高三心理障碍这个问题呢？是跟随他们一起焦虑不安？还是到处寻医问药找遍名医进行咨询呢？

作为父母，都希望通过对子女的关怀、照顾，使子女身心健康地成长。但有的家长，工作忙或因其他原因，仅在早晚或吃饭的时候，才能和孩子见上一面。由于时间紧，往往容易急于求成，对孩子常说：“专心、抓紧、听话、你要考上大学就给你重奖”等等。家长的愿望诚然是良好的，但经常这样唠叨，就会给孩子施加压力、火上浇油。调查显示，学校25.5%的高三学生感到家庭压力大，烦躁苦恼。

对于家长来说，面对高考，他们的思想压力甚至要大于自己的孩子。高考成绩的好坏直接关系到孩子的一生，在很大程度上决定其今后的成长和发展，所以家长们都期盼着孩子在高考中能取得满意的成绩，这种心情是可以理解的，但教导要得法。

一是帮助孩子安排好学习和休息，使孩子在生理、心理方面能自我调节，在家也应安排一个合理的作息时间，使每天的复习内容和休息都井井有条，每天有足够的睡眠。休息的方式可按各人情况而定，听听音乐、散散步、做做操都可以。既要关心孩子的学习和生活，也要关心孩子的心理健康。

二是帮助孩子稳定情绪，鼓励孩子对自己有一个客观、准确的估价，通过复习实事求是地将自己的学习做一总结，既不急躁，也不气馁；既不侥幸，也不虚荣，保持良好的心理状态，信心十足地投入紧张的高考。

通过上述的介绍，希望会帮助更多的父母，父母望子成龙固然重要，但是，孩子的身心健康更重要，所以，父母要摆正观念，从孩子的身心健康出发，给高三生营造一个更健康的环境，自然也就摆脱了高三心理障碍，他们也就更有信心面对高考了。